Innovación disruptiva para generar aprendizajes significativos: Técnica Líneas Esenciales por StyleItaliano.

  • Miguel Ángel Saravia-Rojas Facultad de Estomatología, Universidad Peruana Cayetano Heredia. Lima, Perú.
  • Rocio Geng-Vivanco Departamento de Materiales Dentales y Prótesis, Facultad de Odontología de Ribeirão Preto, Universidad de São Paulo, Riberão Preto. São Paulo, Brasil.
DOI: https://doi.org/10.20453/reh.v32i4.4388

Referencias

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Publicado
2022-12-15
Cómo citar
1.
Saravia-Rojas M Ángel, Geng-Vivanco R. Innovación disruptiva para generar aprendizajes significativos: Técnica Líneas Esenciales por StyleItaliano. Revista Estomatológica Herediana [Internet]. 15dic.2022 [citado 24ene.2025];32(4):446-7. Available from: http://667514.soboomhongkong.tech/index.php/REH/article/view/4388
Número
Vol. 32 Núm. 4 (2022): Octubre-Diciembre
Sección
CARTAS AL EDITOR

Derechos de autor 2022 Miguel Ángel Saravia-Rojas, Rocio Geng-Vivanco

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